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Sans le latin

Édition de Cécilia Suzzoni et Hubert Aupetit.

mardi 3 avril 2012, par Blandine Perona

« Sans le latin, sans le latin, la messe nous emmerde » chantait
Georges Brassens. Après lui, malheureusement, l’ennui a gagné
du terrain, à commencer par celui de l’école, au point que c’est
le sens même de notre langue qui finit par se perdre.
Le latin est la langue mère du français et la conscience de
l’Europe. Que goûter de la culture, que comprendre de l’histoire,
que savoir de la science et de son évolution, si l’on renie cette
filiation ?

Alors qu’on exalte le patrimoine avec fébrilité, on liquide, avec
une logique soft de taliban, tout ce qui fait l’enracinement du
français dans son passé. Sans le latin, c’est tout bonnement notre
« roman familial » qui devient illisible. Raconter cette histoire,
ce n’est pas idéaliser une sorte d’épopée nationale. C’est se montrer d’abord attentif aux avatars linguistiques et littéraires d’un
français qui s’est édifié sous l’égide et la tutelle éclairée de la
langue latine.

Chasser le latin, comme on le fait actuellement dans l’enseignement secondaire par toutes sortes de moyens directs ou détournés, c’est désapprendre le français. Organiser la disparition des
filières qui permettaient de maintenir un bon noyau de langue et
de culture latines chez les enfants de France, c’est rendre inaccessible aux générations futures notre patrimoine littéraire,
philosophique et historique ; c’est ramener le français à un simple
outil de communication, qui perd toute chance de s’affirmer dans
un monde dont la plupart des communications sont désormais
assurées dans un anglais pauvre mais commun. On peut rêver :
quel président, quel ministre courageux oseront enfin renverser
la tendance en instituant le fait latin à l’intérieur même de l’enseignement du français ?

Sommaire

Prolégomènes

Sans le latin... :
Avant-propos par Cécilia Suzzoni
et Hubert Aupetit

Perdre son latin : Préface par Rémi Brague

Conférences

Le latin, langue philosophique ? :
par Vincent Descombes
et par Denis Kambouchner

La Voie romaine :
par Rémi Brague

Rome comme problème philosophique
par Pierre Manent

Le jeu du latin dans la poésie anglaise
par Michael Edwards

« ... Je mettrai en branle l’Achéron » :
D’ une citation de Virgile, de Goethe et de Schiller
à
L’Interprétation des rêves de Freud
par Jacques Le Rider

Le rôle du latin dans la Renaissance italienne
par Yves Hersant

L’humanisme de Cervantès
par Jean Canavaggio

« Macte animo, generose puer... »
par Michel Deguy

Victor Hugo, latiniste et poète
par Romain Vignest

Le latin dans la traversée des savoirs
par Jackie Pigeaud

Le latin des documents pontificaux
et de la Curie romaine

par Mgr Waldemar Turek

Le temps d’Augustin et le nôtre
par Frédéric Boyer

Les dieux des Romains
par John Scheid

Le double destin des études classiques
par François Hartog

Postface

Le latin, la démocratie, la poésie
par Yves Bonnefoy

Faisons un rêve
par Cécilia Suzzoni et Hubert Aupetit

Sur les auteurs

Vous trouverez plus de renseignements sur le livre et l’Association Le Latin dans les littératures européennes (Alle) ici.

Documents joints

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